洪湖一中班主任工作一日常规

洪湖一中班主任工作一日常规

班主任全面负责班级学生的行为规范养成教育和思想品德教育，提高学习质量，组织实施管理工作。班主任是班集体的组织者和领导者，加强常规教育形成良好班风是班主任重要职责之一，为使常规教育具体落实，现提出班级管理一日常规，请参照执行。

一、早读要求：查出勤、看仪容、督卫生

1．提前到校进行晨检。对迟到者、旷课者要及时了解情况并与家长联系。

2．检查班级卫生情况。确保教室内外、地板护栏、窗台窗户、公共区域洁净和学生个人用品、班级公共用品摆放整齐。

3．检查学生仪容、仪表。不符合学校规定的应批评、教育，并限期整改。

4．了解学生作业完成和上交情况。

5. 督促学生认真读书，提高早读效率，培养学生良好的学习习惯。

6．观察了解学生的情绪变化，尤其对问题学生更要用心、及时地关注。

7. 安排并督导当天班级管理的具体工作。 

二、课堂要求：抓预备、巡纪律、促效率

1. 督促学生做好课前准备。预备铃一响就归位，准备课本和文具，安心等待老师上课。

2．教育学生遵守课堂纪律，提高听课效率，认真做好笔记。

3．关注薄弱学科的课堂纪律，多巡视，掌握班级纪律动态，发现问题及时处理。

三、课间要求：讲公德、倡文明、育良习

1．巡查学生课间休息情况，制止追逐打闹现象，上下楼梯靠右行，忌拥挤。

2．教育学生课间文明休息，不吃零食、乱扔垃圾，注意卫生保洁。

3．经常巡视检查学生课间迟到现象，并进行批评教育。

4．及时处理好班级突发事件。 

四、两操要求：点人数、看动作、纠犯规

1．课间操必须到场组织、督促学生队形队列整齐，认真、规范，不随便讲话。

2．检查出操人数，对缺席、违规者必须及时批评教育。

3．做眼睛保健操要求按时有序，做好督促、检查。 

五、放学要求：定责任、宣安全、融关系

1．教育学生文明、安全骑车、乘车，自觉遵守交通规则，注意交通安全。

2．及时查阅《班务日志》，了解检查学生日常行为规范情况，及时纠正学生违纪行为；及时了解学校各项评比结果，做好进一步整改。

3．经常找学生谈话，了解和掌握情况，采取有效方法，做好学困转化工作。 严禁体罚和变相体罚学生。

4. 班训时间小结当天工作，及时表扬与批评。班主任不在可委托年级组长、任课教师或班长执行。

5．放学后组织学生搞好教室和环境区卫生，关闭门窗和电器。 

六、其他要求：建班子、正风气、通联系

1．组织好班委会，发挥班干部作用引导学生自主管理班级。培养、指导、监督班干部的工作，提高工作效率、责任意识。

2．认真准备班会，不得随意将班会课改作自习课。利用班会课有计划开展教育活动。

3．大型活动和集会班主任须到场组织学生，准时有序完整的参加活动，不得中途退场。

4．教育学生爱护公物，大扫除期间班主任应加强巡视，注意学生安全。

5．联系班情，发挥学生主动性，探索适合本班的班级文化建设之路。

6．传播正能量，宣扬上进心，引导建立班级学习激励和竞争机制。

7．正确处理突发事件，主动解决存在的问题，不等不靠，必要时要及时向有关领导汇报。

8．加强与任课教师的联系，了解学生课堂情况，发现问题及时解决。

9．有目的，有计划地开展各种形式的家访，和家长密切配合，有针对性地对学生进行教育并做好记录。

10．认真、按时完成学校安排的各项工作任务。